学校建筑作为校园文化的物质载体,其建筑与外部空间所形成的空间氛围对学生成长身心健康具有重大意义。另一方面,设计作为物质空间形成与发生的直接催化剂,具有重要作用。该文以淄博市第十七高级中学规划设计方案为例,从总体布局、道路交通组织、景观构筑、建筑形态四方面对校园空间设计进行诠释,以期得到理论与实践的借鉴价值。
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