随着新课改的不断推进,对高中物理教学提出了全新的要求,从原来的注重知识掌握,已经成功转变为注重学生核心素养的形成与发展,这已经成为了能否有效提升高中物理教学质量的关键所在。作为现代化的高中物理老师,需要肩负起培养学生全面发展的职责,要在培养学生物理核心素养的过程中,让学生掌握丰富的物理知识,以便于学生不断的活学活用,得以真正意义上的全面发展。本文在对物理核心素养内涵分析的基础上,对培养学生物理核心素养的策略进行了探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
