乘法的“意义” 动态地“分配”——乘法分配律的教学感悟

作者：黄宁宇

来源：教师, 2020, (18): 67.

• 乘法分配律
• 意义
• 分配

乘法分配律是小学数学的重点内容,也是难点内容。文章从乘法的"意义"入手,以帮助学生理解为什么要这样"分配",而且动态地呈现"分配"的过程,从而使学生从本质上理解乘法分配律。