基于工程教育专业认证的教学理念和要求,分析了软件工程专业目前在课程设置、师资队伍及学生实践能力方面存在的问题。研究了培养方案制订和课程体系建设这一核心问题,同时,对师资培养措施和校企深度融合的具体实现进行探索,既能解决专业面临的主要问题,也为软件工程专业进行工程教育专业认证奠定了扎实的基础。