摘要

党的十九大以来,推进残疾人教育公平和提升残疾人就业质量,是当前特殊教育改革与发展的关键,高等特殊职业教育是让残疾人享有公平的高等教育同时,得到高质量的职业技能培养,从而提升残疾人社会就业的质量。本文主要通过高等特殊职业教育院校具备的高等性、特殊性、职业性的三个特点,定位高等特殊职业教育院校的人才培养目标。

  • 单位
    浙江特殊教育职业学院