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摘要
随着我国信息化时代的不断推进和发展,计算机课程的教学成为我国教育领域一项较为重要的教学内容。在高职院校的计算机基础的教学过程中,专业课教师不仅要对学生进行专业知识的讲授,而且要在教学过程中结合课程思政的教学内容,将课程思政和计算机课程进行结合,来实现"知识传授与价值引领相结合"的课程思政目标。主要通过高职院校中课程思政在计算机课程中的实践进行研究,并且对课程思政在计算机课程融入过程中的基本要求、呈现载体以及效果评价等内容进行分析。
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单位盐城幼儿师范高等专科学校
