高职商科类专业产教融合微观运行机制构建

作者：宣春霞; 李嘉倩

来源：冶金管理, 2021, (19): 155-156.

• 高职商科
• 产教融合
• 微观运行机制

在大力推进高职院校产教融合、校企合作背景下,本文从苏州健雄职业技术学院商科专业在产教融合、校企合作实施情况出发,针对目前高职商科专业在产教融合过程中的问题,构建具有系统性、可操作性的产教融合微观运行机制,以期对高职类商科专业产教融合过程提供具有借鉴意义和推广价值的参考。

• 单位
  苏州健雄职业技术学院