本文以美国教育家内尔·诺丁斯提出的关怀伦理理论为视野,阐述关怀伦理关于德育教育的基本内容和特点,进而阐述关怀伦理对高校辅导员德育工作的重要性和必要性,最后尝试探索高校辅导员的德育工作对策,从而更好地培养高校学生健康成长成才。