论师范生全程递进实践教学模式的建构

作者：龙承建

来源：教育教学论坛, 2019, (26): 141-142.

• 师范生
• 全程递进
• 实践教学模式

传统的师范生实习方式已不能满足师范生实践能力培养的需要,师范生全程递进实践教学模式把实践分布在大一到大四,先后开展"见习—助教—试做—实习"四个相对独立但又紧密关联的实践活动。在一系列保障机制的支持下,该模式能够有效促进师范生实践能力发展。

• 单位
  重庆第二师范学院