在信息技术快速发展的时代,越来越多的学生开始在小学阶段接触新型的绘画方式——数字绘画,并且对这种技术产生浓厚的兴趣,这也对小学美术课堂产生了影响。数字绘画不仅会对学生产生视觉冲击,还会让学生获得情感体验,在激发学生绘画兴趣的同时,为中国传统文化的传承与发展带来新的方法和视角。本文浅谈数字绘画实际创作中融入传统文化的策略,以期提升小学数字绘画教学的有效性,提高学生的美术综合素质。
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