摘要

(教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂)。每一棵小树苗都有向上生长的渴望,每一个孩子都有一颗成为"优秀"的心。作为教师,要学会走进学生的内心,用正确的情理互动模式唤醒孩子内心向上向善的灵魂,激发其学习动机,使其成为孩子成长的助推力。就此,我来分享一个自己与学生之间的教育故事。

  • 单位
    成都石室中学北湖校区