小学数学“四元五环”课堂教学例谈

作者：陈华忠

来源：江西教育, 2021, (32): 22-25.

<正>随着基础教育改革的不断深化,小学课堂教学模式也在不断创新,改变了师生教与学的关系。教学中,我们围绕着"四元五环"课堂的"问、思、议、用"四元素进行教学,引导学生自主学习、互动交流、主动探究,促进学生深度思考、交流共享、深度体验,从而培养学生的学习能力与数学素养。