认知心理学在英语词汇教学中的应用

作者：魏青

来源：剑南文学(经典教苑), 2013, (04): 307.

• 认知心理学
• 英语
• 词汇
• 记忆

本文在认知心理学定义的基础上分析探讨了其在英语词汇教学中应用,并且结合影响英语词汇的因素具体讨论了如何加强英语词汇的记忆,突出认知心理学的相关理论对英语词汇教学的影响。

• 单位
  西安文理学院