在当前语境下,面对人文教育的边缘化、人文精神的失落等教育现象的出现,探讨高等教育中的人文教育问题是具有必要性的。在现代高等教育中,教育被片面化甚至异化的现象已经屡见不鲜。重构人文教育是一个不得不面对的紧要问题。
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