课堂效率是课堂教学的关键,而效率的提升将会实现真正的减负高效,以此让学生在较为轻松、愉悦、高效的环境下增长知识、生长技能、促进思维的提升.笔者结合初中数学的学科特点和初中学生的思维特点,结合教学内容,谈谈如何立足课堂效率的进阶优化,促进减负高效的真正达成.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
