计算机类专业学生程序设计应用创新能力培养体系构建

作者：张泳; 柯海丰; **

来源：计算机教育, 2019, (05): 36-38.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.05.010

• 程序设计
• 应用创新能力
• 培养体系
• 学科竞赛

为了提高应用型本科院校计算机类专业学生的程序设计应用创新能力,提出以程序设计竞赛为驱动平台的改革思路,设计以程序设计为主线的课程群,组织基于主题的混合探究式学习,开展一系列学生应用创新科研项目,构建一套"竞赛驱动、课程内外融合,探究学习、应用创新并重"的程序设计应用创新能力培养体系。