摘要

信息技术的发展给课堂教学带来了前所未有的进步,但在实际教学工作中,教师对信息技术的应用水平往往还停留在浅层,这需要教师从信息技术学科综合应用能力的提升向信息技术素养的提升转变,运用信息技术,引导和协助学生提高学习效率,借助信息技术深入挖掘应用路径。因此,我们从教学方法、教学环节、教学设备、教与学的关系、家校的关系等方面研究,探究信息技术与课堂教学融合的有效策略。