摘要

立足“创优提质”发展战略,以技能培养与能力塑造为改革目标,以教师团队建设及教学质量提升为线路,以课程思政、竞赛教育、虚拟实验为支点,全面推进产教融合、赛教融通,深化开放教育教学改革,提出“三点一线两融合”的开放大学人才培养创优提质模式,以期实现学生、教师、专业三合一协同发展。