跳出复习课归纳知识、运用知识的固有套路，让学生去探究知识的本质，加深对知识的理解.课堂从加减乘除四种运算之间的一致性关系引出指数与对数运算一致性关系的猜测，进而分别从对象、定义、恒等式、方法、性质、运用六个方面来探究两种运算的一致性.
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