广东海洋大学土壤学教学团队针对土壤学课程教学过程中存在的问题,进行了三个方面的教学改革实践,以期解决教学问题,激发学生自主学习的积极性,提高土壤学课程教学质量,使该课程满足学科和行业发展的新要求。经初步的教学改革实践,广东海洋大学土壤学课程线上线下混合式教学改革取得了较好的成效,培养了更多高质量的土壤学专业人才。