随着我国一系列的教学改革的实施,把我国英语教学带到了一个崭新的发展阶段。在教学过程中,英语教师也在不断采用新的教学模式进行教学。本文通过探究任务型教学模式的内涵,总结任务型教学实施存在的问题,探究任务型教学的理论框架和实施原则,并提出如何设计任务型教学,加深高中英语教师对任务型教学的认识与理解,从而帮助其提升教学质量。
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