在初中生物教学中,加强交互式电子白板的应用,对于提高课堂教学的有效性有着十分重要的意义。本文正是基于这一背景,以构建良好的互动课堂为目的,促进生物教学成效的提升和优化,主要就如何在交互式电子白板的帮助下构建探究性、实验性、知识生成性的教学平台提出几点思考,更好地彰显初中生物中交互式电子白板的应用要点。