以社会需求为导向的高职学生职业素养培养途径探讨

作者：高坊洪

来源：景德镇高专学报, 2013, 28(03): 87-88.

• 社会需求导向
• 高职学生
• 职业素养
• 培养途径

高职人才培养应适应社会需求,高职院校需重视学生职业素养的培养。本文通过对高职学生职业素养的涵义的剖析,分析加强高职学生职业素养的必要性,较系统提出了教育改革中促进学生职业素养培养的途径。

• 单位
  九江职业大学