职业院校关怀型师生关系的构建研究

作者:李光; 刘宇欣
来源:河北大学成人教育学院学报, 2018, 20(04): 82-87.
DOI:10.13983/j.cnki.jaechu.2018.04.011

摘要

师生关系作为职业院校教育教学中最基本的关系,是其他一切教育教学活动的基础,对教学效果、人才培养质量、校园文化建设等都有着重要的影响。以关怀教育理论为基础,倡导建立以师生双方的情感关怀体验为核心的师生关系,不仅是教育发展的要求,也是教育改革的必然趋势。

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