摘要

任务教学法与案例教学法不同于传统的教学方法,具有实践性和应用性,被广泛运用在课堂上。笔者就这两种教学方法做了对比,列举出两者的异同,并分析了实施此两种教学法面临的一些挑战,提出扬长避短,结合交替运用两种方法的观点。