摘要

在当前知识经济背景下,全球化趋势越来越显著,因此我国传统教学模式也将面临更严峻的改革压力。在当前人才需求量逐渐提升的时代,对专业性人才进行培养也是当前教育环节中的主要目标之一,在此环节中,项目驱动教育模式也给今后的教学改革工作带来了极大的帮助。针对这种情况,将对我国项目驱动式动漫设计教学工作展开研究,进一步分析相关的创新策略。