立足课堂教学 培养核心素养——苏教版六年级数学《百分数》单元教学思考

作者：刘旭东

来源：考试周刊, 2018, (42): 64-65.

• 核心素养
• 数感
• 推理能力
• 模型思想
• 应用意识

核心素养的提出,相应的课堂教学也要跟进,立足课堂教学,培养核心素养,应成为时代教学的主旋律。把2011年版课标提出的核心关键词,作为数学学科的核心素养,结合知识、技能的教学,循序渐进,水滴石穿,促核心素养落地。