设计并制作多功能电工电子综合实训平台。设计时考虑该院各专业的电类基础课程知识的综合运用。它不仅可以做一些基础的实验项目,而且可以做设计型、创新型实验。满足不同层次的需要。应用二维码技术,可以让学生自主学习,由易到难,引导学生通过自己设计电路来完成设计目标。