高中英语学困生成因分析及转化策略

作者：阿娜尔·焦尔得别克

来源：中国校外教育, 2019, (18): 91.

• 高中英语
• 学困生
• 转化策略

随着教育体制改革的深化,在教学实践中不断解决问题总结经验,将新课改理念带入实际教学工作中,让学生得到全方位的发展。从英语学困生的成因入手,针对学困生普遍存在的问题制定不同的解决办法,在教师、家长及学生三方的共同努力下,激发学困生学习热情,将英语成绩提高上来。