游戏性学习：培养低年级儿童科学兴趣

作者：张燕

来源：科普童话, 2020, (18): 42.

<正>游戏性学习指的是采用游戏的方式进行学习,教师首先利用做游戏向学生传递特定的学习知识和信息,而后根据学生对游戏的兴趣和对新鲜事物的好奇心,鼓励学生参与到各种不同的游戏中。这种游戏性学习的方法能给学生构筑轻松愉快的活动氛围,尊重学生的主体性和创造性,因此有很好的教学效果。在小学科学教学中,若也能充分引导学生参加到游戏性学习中,将促使学生切身投入到科学实验中,提升学生学习兴趣,提高科学教学的效果。