英语是从幼儿园时代就开始备受重视的一门学科,但在高职院校,英语教学工作却因为各种原因受到多重制约,走到一个发展的瓶颈阶段,本文通过分析当前高职院校英语教学中存在的问题,提出了几点改善目前高职英语教学窘境的相关策略,以期对湖南省高职英语教学的发展提供一点深思和参考。
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