高中数学课堂中三疑三探教学模式分析

作者：吴建国

来源：数理化解题研究, 2021, (21): 46-47.

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三疑三探教学模式在高中数学课堂中的运用,主要是通过发挥"疑问和思考"的作用,在课堂中不断提出问题和解决问题,以问题的方式激发出高中生们的学习动力、热情和兴趣,从而推进课堂教学的持续深入.