摘要

幼儿教学是现在教育领域非常关注的。尤其是美术教学中的创新性,需要从幼儿时期就开始进行有效的培养,所以幼儿教师在这方面的教学方式和教学理想都需要更加的科学。所以为了更好的推动这项教学,本文将针对挖掘多元材料激发幼儿美术创意潜能探讨进行浅谈。