在新的发展背景下,教育发展应该与社会主义经济体制的改革相一致。我国民办教育事业发展迅速,已经成为我国当代教育事业的重要组成部分。但民办非学历培训学校的数量虽然剧增,教育教学质量却堪忧。本文试图通过对中外民办教育发展研究状况和教师培训情况的阐述,对民办非学历培训学校教师培训的具体方法进行探究,以期为进一步提高民办非学历培训学校教师的综合素养、促进民办教育事业的健康发展提供可参考依据。
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