摘要

<正>随着现代化教育技术的快速发展,信息技术已被广泛应用于教育教学的各个领域,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术与学科的融合已成为学校教育发展的必然趋势。随着教学改革的不断深入,信息技术为教育教学工作注入了无限的生机与活力,给课堂教学带来了显著的变化。如今的课堂教学已离不开信息技术的支撑,而信息技术课程本身也趋向于与其他学科内容的融合。在新课程改革实践大背景下,信息技术如何更好地与学科融合已成为课堂教学实践和研究的重要课题之一。