当今社会已经步入大数据时代,在这样的时代背景下,高校教育管理工作也面临一系列挑战,传统的管理模式已经无法适应当前高校教育管理的需求了,这就要求对教育管理工作模式和方法加以创新,转变管理思维,从而为高校教育管理工作的顺利进行开辟一条新的道路。本文笔者就针对大数据时代高校教育管理思维转向与实践理路进行了分析。
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