“古为今用”数学文化融入中考试题命制剖析——以“一元二次方程”几何解法为例

作者：张安军

来源：中学数学杂志, 2020, (06): 54-57.

<正>近年来在中考数学试题的命制过程中,以数学史为背景,取材于数学名题、数学名著中的问题,适当地加以改编,是命制中考数学文化试题的一个热点.本文以一元二次方程的几何解法为例,分析和研究数学文化试题命制的方法,为老师们提供参考.1源于数学史料的数学文化题的编拟