部编初中语文教材名著导读教学策略探究

作者：彭佳佳

来源：考试周刊, 2020, (74): 45-46.

• 部编版
• 初中语文教材
• 名著导读
• 教学策略

经典名著凝结古今人类智慧,其历经时间沉淀成为人类共同的精神财富和文化遗产。教师应立足部编初中语文教材名著导读编排特点,巧用教学方法以开展名著导读、运用课堂情景剧开展名著导读、通过互动合作法开展名著导读、渗透背景知识以开展名著导读以激发学生名著阅读兴趣,更好地发展学生的语文学科核心素养。