实验室装备水平在同类高校中位居前列,但曾经管理使用效益却不尽人意,其主要原因是管理体制不尽完善,管理模式存在局限,管理运行水平较低,缺乏严格的科学论证,未将运行、保养、维修经费纳入预算,管理技术队伍明显不足等。为了提高学生实践创新能力,通过严格仪器设备采购论证,建立大型仪器共享平台,加强开放实验平台建设,鼓励学生使用,建立激励机制,加强绩效考核,开展有偿服务等举措加强实验室建设,为学生提供优质的创新创业环境,提高了仪器设备的使用效益。
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