美国社区学院兼职教师发展现状及启示

作者：张海涛

来源：北京劳动保障职业学院学报, 2021, 15(04): 49-54.

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自20世纪70年代以来,美国社区学院聘任的兼职教师越来越多,但兼职教师从高校得到的专业发展支持及指导远远低于全职教师。为了确保学生学业成功,为兼职教师提供系统性的专业发展支持、专业发展机会和全方位指导至关重要,对兼职教师教学指导是缩小兼职教师与全职教师差距的有效方法。目前我国正大力发展高等职业教育,借鉴美国社区学院在兼职教师队伍建设方面的经验,规避其在发展中出现的问题,可以有效促进我国高职院校的师资队伍建设。

• 单位
  北京劳动保障职业学院