浅谈利用语言提高美术鉴赏课堂教学的效率

作者：黄宏

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (02): 47.

• 语言
• 美术鉴赏
• 课堂教学

本文主要对美术鉴赏课堂教学中教学语言进行研究,通过对抑扬顿挫变化节奏,简洁严谨逻辑清晰,生动活泼引人入胜,情感丰富身临其境等,四个方面来阐述,语言在美术鉴赏课堂教学中的重要性。