摘要

<正>“乡村妈妈成长课堂”是我校最近几年探索出的一种家校合作方式,是一种新颖的家长培训方式,也是一种家校协同教育平台。一般以“妈妈群体”(学生的妈妈、奶奶、外婆等女性)作为合作对象,通过各种成长课堂形式,在多元化、多层次、立体式的妈妈培训中,提升家长的育人经验和技能,加强家校的合作育人能力,拓展家校育人渠道,为学生的成长创造更好的条件,促进学生的快乐成长和发展。由于乡村妈妈来自各个家庭,她们的成长背景、教育理念、育人方法有很大的差异,且部分乡村妈妈的素养有待提升。