摘要

<正>南京市月华路小学以生涯教育为切入口,以体悟式行动为载体,建构“少年人才荟”“立责”德育体系。学校基于学生对于职业的感知,引导学生寻找职业榜样的力量,提升责任担当意识。学校以“飞扬职业想象,力行责任担当”为育人导向,开展职业体验教育,让学生在“月华小主人”“小鬼当家”“金陵小能人”系列课程中学习职业技能,提升勇敢、坚毅的品质;在“国旗班训练营”“小小CEO管理中心”“问月研究所”等场域践行责任担当;在“百岗行动”研学活动中思考不同职业的发展……学生在系列化、主题式、情境化的社会角色体验中发展兴趣、积累经验。此外,学校创新性开发职业体验“成长手账”,教师指导学生撰写职业研究报告,促进学生实现自我职业价值体认的再攀登。