摘要

高职教师在教学中加入微项目学习的方法,能有效提高机械类课程教学的课堂质量,解决了高职教师在教学中遇到的一大难题。微项目学习能有效的提升学生探索问题的兴趣和能力,并且在提高高职教师的教研能力上有一定的帮助。