<正>传统阅读教学往往是教师刻板输出，未充分发挥出学生学习的主体地位。在这样的教学方式下，学生的阅读技巧与方法很难得到高效的培养，这也限制了学生多元化阅读能力和创新思维的发展。为此，教师需要尊重学生的主体地位，创新教学方法，让语文阅读充满趣味性，从而吸引学生主动参与到阅读学习中。一、小学语文阅读教学的重要性
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