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摘要
<正>教学工作不仅是简单的知识传递,同时也包括备课、讲课、批改、辅教、考试等一系列的过程,每一个环节都会影响到学生的学习质量,同时也会对高效课堂的构建产生一定影响。在初中化学课堂中,教师站在讲台上进行讲解,是根据备课所准备的材料进行授课,同时教学设计也会在备课中进行体现,为此教师想要开展有效教学,应该充分准备教材知识,设计好教学方案,从而保障教学活动的顺利展开。与此同时,有效教学的方式多种多样,都能让学生的化学实力得到增强,教师应该在教案准备时,根据教学内容与学生的发展需求选择适合的有效教学方案,从而帮助学生完成对
