职业教育的目的是培养社会需要的技术技能型人才，有针对性的扬长培养有助于增强职业教育的适应性。分层教学可以帮助不同层次学生完成学业；理实一体教学可以实现培养学生工程意识、发挥技术技能长板的目标；技能大赛与个性化培养，能够使学生个体的长板更加突出；产教融合能够提升人才培养的针对性和实效性；教材建设能够有效提升学生的学习效果。
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