本文主要通过对考试焦虑现象的初步认识分析入手,针对考试焦虑特别是大学生的考试焦虑进行了分析和探讨,分析了考试焦虑现象的个体主观和环境客观因素的影响。最后提出了针对考试焦虑现象自己的观点,对做好大学生心理健康教育具有一定的指导意义。
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