根据普遍案例可见,现代高职教学存在教学效果参差不齐的现象,且大多数高职院校均存在教学效果上的缺陷,因此为了推动教学行业发展、优化人才综合素养培育,有必要对现代高职教学进行改善。但改善工作不可盲目,必须找准改善方向,此时数据挖掘技术就可以作为教学效果分析工具,对实际教学主要问题进行分析,给改善工作提供方向。就这一点,本文将分析数据挖掘技术在高职教学效果分析中的应用,阐述应用方法与具体作用。
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