摘要

新冠肺炎疫情防控为思想政治教育提供了鲜活的教材。本文在充分理解大学生价值观教育内涵与意义的基础上,探讨正确处理各种价值观之间关系的方法。通过对大学生价值观教育的现状分析,探析大学生价值观教育的提升路径。最后,提出大学生价值观教育的相关做法。